未分类题
李老师在“化学反应原理——原电池”一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：
镁一铝（NaOH溶液）形成原电池时作负极的材料是什么?
教师请学生预测：
大部分学生回答：铝为负极
少部分学生回答：镁为负极
【实验探究】
实验操作：将除去表面氧化膜的镁条和铝片两个电极迅速插入盛有1mol·L-1的NaOH溶液中。
实验现象：电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转，由镁电极流向铝电极。
根据以上教学案例内容分析并回答以下问题：
（1）形成原电池的基本条件有哪些?
（2）电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转。分析该实验现象的本质原因是什么?
（3）本案例实施课程说明，在化学教学课程中，应该充分体现化学教学的什么特征?
（4）当学生预测与实验结果发生矛盾时，教师应怎么处理?
【参考答案】
（1）形成原电池的基本条件：活泼性不同的两个电极（金属或非金属）；电极插入电解质溶液；形成闭合的回路：一个自发进行的氧化......
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