单项选择题

根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（ ）阶段。

A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
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单项选择题
在知觉、思维记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。
A．场独立型
B．深思型
C．场依存型
D．冲动型
单项选择题
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（ ）。
A．聚合思维
B．发散思维
C．常规思维
D．创造性思维
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