单项选择题

根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机、提高学习效率的是（ ）。

A．动机水平适中
B．动机水平较低
C．动机水平很高
D．动机水平很低
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单项选择题
根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（ ）阶段。
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
单项选择题
在知觉、思维记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。
A．场独立型
B．深思型
C．场依存型
D．冲动型
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