单项选择题

如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的______。

A．前习俗水平
B．后习俗水平
C．习俗水平
D．超习俗水平
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单项选择题
学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的______。
A．具体化
B．形象化
C．系统化
D．抽象化
单项选择题
“足智多谋、随机应变”是思维过程的______。
A．广阔性
B．独立性
C．灵活性
D．逻辑性
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