多项选择题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为( )几个阶段。

A．关注成绩
B．关注生存
C．关注情境
D．关注学生
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。
A．动机原则
B．结构原则
C．程序原则
D．强化原则
多项选择题
态度与品德的形成一般经历( )几个阶段。
A．认知
B．依从
C．认同
D．内化
相关试题