单项选择题

( )把人格的发展看为一个渐进的过程，个体在一生中要经历八个固定顺序的阶段，每个阶段都有一个发展任务，这些任务是由个体的生物成熟和社会文化要求之间的冲突产生的。

A．维果斯基
B．皮亚杰
C．艾里克森
D．科尔伯格
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单项选择题
( )认识事物的顺序是从认识自己的身体到探究外界事物，而且儿童渐渐获得了客体永恒性。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
单项选择题
( )儿童在本阶段主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
A．婴儿期
B．学前期
C．学龄期
D．青年期
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