单项选择题

泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )。

A．目标评价模式
B．目标游离评价模式
C．背景、输入、过程、结果评价模式
D．差距评价模式
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
潜在课程的概念产生于( )。
A．19世纪40～50年代
B．19世纪60～70年代
C．20世纪40～50年代
D．20世纪60～70年代
单项选择题
提出了目标游离评价模式的教育家是( )。
A．斯克里文
B．泰勒
C．斯塔克
D．奈勒
相关试题