单项选择题

在19世纪，对德国高等教育发展最有影响的是1810年洪堡创建的柏林大学。它颠覆了传统大学模式，倡导“学术自由”和“教学与研究相统一”，采用了新的办学思路，树立了现代大学的完美典范。以下描述不正确的是

A．具有充分的自治权，教授和学生享有研究和学习的自由
B．聘请既有精深的学术造诣又有高超教学技能的教授
C．重视学术研究和培养学生的研究能力
D．推动了哲学院、法学院、商学院和医学院研究风气的形成
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单项选择题
一位小学语文老师为了解决小学生作文言之无物的问题，设计了“情景作文”方法在班上试行，经过一段时间后，通过再测试，发现学生作文质量普遍有所提高。在这个实验中，其设计特点是
A．单组后测设计
B．准实验设计
C．所罗门设计
D．控制组后测设计
单项选择题
根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果某一学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习，则该学习属于
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．自尊内驱力
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