单项选择题

在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略______

A.同时性扫描策略
B.继时性扫描策略
C.保守性聚焦策略
D.博弈性聚焦策略
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单项选择题
教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起______。
A.主导作用
B.决定作用
C.辅助作用
D.基础作用
单项选择题
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是______。
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
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