单项选择题
阅读综合性学习漫画探险活动设计（节选）按要求答题（教师将分成故事组、辩论组和模拟探险组进行不同的活动） 活动一、是讲述探险故事。先每人讲述自己找到的故事然后推荐到全班展示。其他小组倾听并做出评价 活动二、辩论探险利弊。辩论组成员找到合适的材料，筛选重要观点和材料，分工整合资料，组合进行演练，其他小组倾听并适时发言，并做出评价 活动三、设计探险方案 模拟探险组成员，广泛查阅探险相关材料设计多种探险方案，在课堂上有条理的叙述方案。 对该活动设计的相关分析正确的是（）
A．活动在全班只能做到少数人进行展示，不能激发所有学生的积极性
B．活动采用小组合作的学习方式演练，不利于学生个体能力的提升
C．活动三没有设计学生之间相互交流，不能实现学生全员参与