认识西红柿，老师让幼儿看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝，这主要运用了（）。

在认识蜗牛的活动中，让幼儿用手触摸蜗牛的身体和壳，轻触蜗牛的角看看有何反应。此活动采用的方法是（）。

A.讲解法
B.讨论法
C.观察法
D.操作法

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在幼儿的日常活动中，可随时随地的运用的教学方法是（）。

A.观察法
B.演示法
C.范例法
D.欣赏法

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