结合义务教育优质均衡发展以及薄弱环节改善与能力提升工作实施，加快推进（）建设，逐步实现（）全覆盖。

福建省乡村小规模学校（在校生不足（）人的乡村小学和教学点）2020年底前完成建设与评估，全部达到省定基本办学标准。

A.50
B.100
C.150

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继续开展义务教育管理标准化学校创建工作，力争到2020年底，福建省（）左右的义务教育学校实现管理标准化，成为“老百姓身边的好学校”。

A.40%
B.50%
C.60%

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