应设立健全的（）教育关爱机制，建立（）学生结对帮扶制度，加强对家庭经济困难学生教育资助，工会等组织关爱特殊困难教师。

（）之间平等交往、相处融洽，行为举止文明，彰显礼仪规范，教师不歧视学生；（）之间团结友爱、互相帮助，没有校园欺凌现象。 点击查看答案

学校与农村社区、生态、人文充分融合，统筹乡土资源开展教育教学，利用学校资源和志愿活动服务周边社区，定期举办校园开放和共建等活动，密切（）三方联系。

A.学校
B.家长
C.社区
D.学生

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