判断题

学前儿童的身体类型和个性有关。

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判断题
学前儿童的生物性发展，特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟，而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。（）
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美国教育家克伯屈根据人对于社会化的兴趣的观点，把学前儿童期发展分成4个阶段。
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