问答题

简答题 儿童身心发展的规律是什么？

【参考答案】

（1）人的身心发展的顺序性和阶段性规律；
（2）人的身心发展的稳定性和可变性规律；
（3）人的身心发展的不平衡性规律；
（4）人的身心发展的个别差异性规律。

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问答题
简述小学生思想品德教育的基本内容及相应要求。
单项选择题
人脱离社会是无法生存的，这说明人具有（）。

A.交往性
B.相互依存性
C.道德性
D.自然性
单项选择题
教育过程中最主要的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与教育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教与学之间的矛盾
单项选择题
教育的文化功能除表现于对社会文化的传承、选择、传播功能之外，还表现于（）。

A.创造文化的功能
B.储存文化的功能
C.评价文化的功能
D.放大文化的功能
单项选择题
社区教育对象日益扩大，这充分说明社区教育具有（）。

A.群众性
B.补偿性
C.实用性
D.融合性
单项选择题
教育的基本规律是揭示教育与社会发展的关系和揭示（）。

A.教育与生产力发展的关系
B.教育与文化的关系
C.教育与上层建筑的关系
D.教育与人的身心发展的关系
单项选择题
社会教育，狭义是指家庭和学校以外的哪种活动？（）

A.社会公益活动
B.社会实践活动
C.社区中所进行的教育活动
D.社会文化教育机构实施的教育活动
单项选择题
十九世纪，著名的教育专著《普通教育学》问世，其作者是（）。

A.卢梭
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.洛克
单项选择题
教育目的对受教育者未来发展结果的设想具有理想性特点，这决定了教育目的具有（）。

A.选择作用
B.导向作用
C.激励作用
D.评价作用
单项选择题
一个人从出生到长大成人，其神经系统结构的发展是（）。

A.先快后慢
B.先慢后快
C.平稳进行
D.快慢交替
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