（）原则要求教师选择幼儿社会教育内容时，要关注社会的发展和需要，关注社会现状和未来，反映时代的要求，使幼儿能了解社会、提高社会适应力。

（）性是学前儿童的基本特征。

A.全面
B.基础
C.社会
D.生活

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幼儿教师应当深入研究《纲要》的内涵，按照幼儿（）特点，确定自己的社会教育内容。

A.身心发育
B.不同年龄
C.成长环境
D.个体素质

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