单项选择题
A.建构主义学习理论B.认知理论C.“最近发展区”理论D.交际理论
A.听说法B.功能意念法C.交际法D.认知法
A.60年代B.70年代C.80年代D.90年代
A.听说法B.全身反应法C.功能意念法D.语法翻译法
A.行为主义理论B.建构主义理论C.交际理论D.认知理论
A.行为主义理论B.认知理论C.建构主义理论D.语言学习论
A.可以集中在一个时段进行，也可以分散到学期中每周的某个时段进行B.每次训练一个主题的学习策略C.可以相对于讲座式训练，研讨式对策略的训练更深入D.可以将策略训练融入课堂内容，其训练效果持久、形象具体，紧密联系学习任务
A.提高学习者的策略意识B.帮助学习者了解自己已经使用的学习观念和策略C.帮助学习者了解没有接触过的学习观念和策略D.帮助教师了解学习者形成某些学习观念和策略的原因
A.触觉型B.动觉型C.听觉型D.视觉型
A.工具性动机B.综合性动机C.成就动机D.表层动机
A.DeweyB.BrunnerC.RubinD.Skinner