布鲁纳教学设计的基本思想是发现教学论。注重学习过程的（）性；注重（）性学习；注重（）的培养，这是发现学习的基本特征。

认知取向教学设计模式的共同特征为：基于学生的（）特点进行教学设计，旨在发展学生的（）和（）。代表模式有：布鲁纳的（）教学设计模式、瓦根舍因的（）教学设计模式、赞科夫的（）性教学设计模式，以及70年代加涅的教学设计模式、奥苏伯尔的教学设计模式。 点击查看答案

教学设计是指包括确定（）、分析（）、选择（）、指导（）、评定（）的整个过程。 点击查看答案