在培训时可根据培训方式、培训内容、培训目的而择一或多种配合使用。一般主要采用（）。

培训讲义是授课的参考依据，是大纲式的教材，不仅可以使授课教师能清晰地把握课程的脉络，还可以帮助学员更好地理解授课的内容。编写培训讲义不仅要考虑内容，还应注意一定的（）。

A.文字组织
B.写作形式
C.修饰
D.修辞

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培训需求分析是培训方案设计的（），一份详尽的培训需求分析就大致勾画出培训方案的大概轮廓。

A.指南
B.方针
C.前提
D.关键

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