比较适合于从事科研教学工作的人，每天工作的内容不同，无法用固定的衡量指标进行考量，这种考评方法称为（）

加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容性或描述性的语句，说明员工的各种（）

A.工作行为
B.工作能力
C.工作态度
D.工作风格

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（）不是首先确定工作行为处于何种水平上，而是确定员工某种行为出现的概率；它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。

A.关键事件法
B.行为锚定等级评价法
C.行为观察法
D.加权选择量表法

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