单项选择题
A.对于冲动型学生要鼓励其发表不同的见解B.对应小学生的性格缺陷不能直接指出，以免产生自卑心理C.对于多血质的学生采取冷处理效果更好D.对于场依存型学生要多给予反馈
A.双向帮助B.单向帮助C.自主共存D.亲密共享
A.小学生想象的创造性增强，越来越脱离现实B.整个小学阶段，学生的思维从具体形象性向抽象逻辑性过渡C.小学高年级阶段内部言语发展基本完成D.二年级小学生口头言语表达能力初步完善