多项选择题

众多小学语文教师在习作教学中的理想追求是（）。

A.开放交流，激发学生的读者意识
B.开放评价，形成多样的评价体系
C.开放时空，多元化整合写作资源
D.开放情感，让写作变得更加自由
E.开放文体，注重写作过程的督导

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热门 试题

单项选择题
习作教学过程中，学习了《龟兔赛跑》后，教师引导学生，分析比较乌龟和兔子的优缺点，得出“以自己的长处去比别人的短处，即使赢了也没什么可炫耀”的新结论，这种思维方式属于（）。

A.观察和发散
B.迁移和推进
C.辨析和质疑
D.联想和想象
多项选择题
在习作教学中，让学生“心动”的策略有（）。

A.以活动为圆心
B.以思维为重心
C.以生命为核心，以文章为靶心
D.以学生为中心
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