为增强学生的环保意识，白老师组织班级同学利用废弃塑料进行分组创作，共同制定目标，合作完成任务。白老师主要运用的教学方法是（）。

教师让小学生自己根据苹果梨等，总结出水果的概念的教学方法是（）。

A.发现教学
B.情景教学
C.程序教学
D.合作学习

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学习完面积的大小后，王老师要求学生回家量一量日常用品所占面积的大小。这种教学方法是（）。

A.实践探究法
B.实习作业法
C.实物演示法
D.实验教学法

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