美籍匈牙利数学家波利亚就在《怎样解题》一书中将解题的思维过程分为四个阶段，具体分为（）

小学阶段儿童良好的学习习惯养成非常重要，我们了解了儿童行为习惯的形成原理，家长和老师怎么做能帮助儿童培养良好的习惯（）

A.善用“正强化”理论
B.发挥言传身教的榜样效用
C.向儿童表达明确的期待
D.先满足孩子的需要再塑造孩子的行为

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下列选项中，属于习惯养成背后的原理的是（）

A.行为不断重复形成习惯
B.习惯来自于观察模仿学习重要他人的行为
C.期望指引着习惯的养成
D.习惯背后藏着儿童的心理需求

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