单项选择题
A.采用问答法.较好地调动了学生的积极性 B.教师启发学生从多个角度赏析文本,训练了学生的发散思维 C.既关注了文本内容和作者情感.又训练了学生对文本语言的赏析 D.过多地侧重于学生的主体地位,没有较好地引导学生深入品析语言特色
A.做到了以学生为主体,训练了学生提出问题、解决问题的能力 B.在学生提出质疑或者说出自己的理解时,教师能及时地评价并点拨 C.教师没有向学生提出具体的问题,学生的发言和质疑比较混乱 D.充分调动了学生的积极性,训练了学生的口语表达能力
A.教师注重引导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读 B.直接导入,开门见山,能够帮助学生快速地进入新课 C.教师引导学生朗读课文,了解大意,为后面的深入学习作了铺垫 D.教师引导学生在通读课文的基础上,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用