在家庭教育中，家长要注意对学前儿童的合理要求也要（），并对儿童进行适当的“挫折教育”等，构建学前儿童心理健康成长的脉络图。

3～6岁是进入小学之前的时期，称为（）期，是学前儿童心理活动系统的奠基时期，是个性形成的最初阶段，是儿童心理发展最为迅速时期。

A.婴儿
B.哺乳
C.生长
D.学前

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教师应该对儿童在活动中的表现采取支持性的态度和行为，如支持、认可、赞同和接纳，使儿童的（）在积极的气氛中进行构建。

A.社会性
B.同伴关系
C.人际关系
D.师生关系

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