单项选择题

“翻转”下,师生互动的意义表述不正确的一项是()

A.提高学生自主学习能力
B.启迪学生的思维
C.学生的能力得到进一步发展过程
D.激发学生情感

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
有关“慕课”的阐述不正确的是()

A.它倡导建立“在线学习社区”。
B.“慕课”全称是大规模开放在线课程。
C.它强调“互动与反馈”。
D.因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

单项选择题
翻转课堂教师的备课模式是()

A.备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
B.备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
C.备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学
D.备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动

相关试题
  • 不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课...
  • “高效课堂”的“三高”是()
  • 北京大学数字化学习研究中心“翻转课堂MOOC...
  • 不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是()
  • 不属于“翻转课堂”特征的是()