单项选择题
A.方便个性化学习与提升 B.能有效帮助学困生 C.能让学生选择最优时段最优状态下学习 D.学习能力强的学生能有效提升自己的学习能力，学困生则一天一天被落下。
A.课堂时间重新分配 B.学生角色发生转变 C.教师角色发生转变 D.练习拓展得以增加
A.两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。 B.翻转课堂这个概念，起初来源于美国的林地公园高中。 C.翻转课堂又称"反转课堂”"颠倒的课堂”。 D.林地高中举办的翻转课堂开放日，促进了翻转课堂教学模式的推广。