问答题
1.重视榜样的作用。 （1）成人应展示自控。 （2）教会儿童自控。 2.帮助儿童自立。 （1）帮助儿童形成正确的自我评价的态度和方法。 （2）让儿童有自主权和主动权。 （3）鼓励儿童自己鼓励自己，让儿童逐渐脱离成人的监督和帮助，发展内在控制能力。 （4）使被动的教育变为自我教育。 3.建立行为规范。 （1）帮助儿童制定规则。 （2）实行奖惩机制。