多项选择题
学生的数学学习活动应是一个()的过程。
A.生动活泼的
B.主动的
C.富于个性
D.被动的
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试题
单项选择题
《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的()的动词。
A.过程性目标
B.知识技能目标
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问答题
结合自己的教学实践,简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学?
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