单项选择题
A.五十年代所采用的苏联课程管理模式 B.1992年国家教委颁布的《义务教育全日制小学、初中课程计划》 C.1996年印发的《全日制普通高级中学课程计划》 D.1999年教育部发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》
A.目标取向 B.方法取向 C.过程取向 D.主体取向
A.发展性学习 B.自主性学习 C.探究性学习 D.合作性学习