在前实验设计、真实验设计、准实验设计和多因素实验设计中，对无关变量的控制最不严格的是准实验设计。

真实验设计的本质特征在于对影响内容效度的无关变量采取了严格地控制，并有效地操纵无关变量。 点击查看答案

对一个好的教育测验，不仅要求其测验的准确性和可靠性要高，还要求有常模以便比较。 点击查看答案