单项选择题
()是一种最古老的课程与教学目标取向,其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。
A.普遍性目标
B.行为性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
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试题
单项选择题
()最先提出最优化教学理论。
A.布鲁纳
B.巴班斯基
C.布卢姆
D.赞科夫
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单项选择题
()倡导的是问题解决教学。
A.布鲁纳
B.杜威
C.夸美纽斯
D.克伯屈
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