教学评价目标和评价方式应与（）保持一致，评价结果应为后续教学决策提供依据。

语言技能内容要求（三级—7年级）课外阅读量达到（）词以上。

A.2万
B.3万
C.4万
D.5万

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3~4年级的学生能在教师指导和帮助下，积极参与合作学习，（）良好的学习习惯。

A.基本养成
B.养成
C.初步养成
D.尝试养成

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