通常来说，课程目标具有的性质是：（）。
①方向性
②从属性
③阶段性
④整体性
⑤可行性

下列不属于课程情境的特点的是：（）。

A.客观性
B.主观性
C.整体性
D.传统性

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古代西方课程中的“七艺”是指文法、（）、辩证法、算术、几何、音乐和天文，而我国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、（）。

A.地理；数
B.修辞；数
C.修辞；诗
D.地理；诗

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