多项选择题
A.老师可以选择强化＂他付出努力所做到的这部分30分＂，给与正性有条件安抚 B.强化＂他未达成的那70分＂，并运用强度较高的强化方式，比如大量的不满，批评，指责 C.弱化他经过努力所达到的30分 D.弱化他还没达成的70分
A.释放老师的内在小孩 B.降低内在父母对自身的期待和要求，更喜爱自己，包容自己 C.增加内在成人的表达，增加应对解决各种问题的经验 D.增加自己的逆商经验，体验从逆境中获益的感受
A.表达自己的真实意图，不会因经常性的压抑和迎合，形成性格的扭曲 B.因为拒绝，可以更好的安排自己的学习、游戏时间，更轻松 C.可以更独立和自主 D.人际交往更直接，更简单，内耗更少