单项选择题

教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的()。

A.稳定性
B.不均衡性
C.个别差异性
D.顺序性

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

A.无差别原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.儿童利益最佳原则

单项选择题
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。

A.崇高的职业道德
B.丰富的文化知识
C.过硬的教学基本功
D.高尚的社会地位

相关试题
  • 所谓学生观,即教师对学生的认识。()
  • 智育就是知理前提或物质前提。对人的发展不...
  • 十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为“教育即生...
  • 从发展的历程上看,人的发展是指个体从出生...
  • 学校教育是一种专门自觉的、系统深刻的促进...