与课程目标相比，教学目标的范围要小，包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。

课程实施包括课程采纳、课程调适、课程应用等环节。 点击查看答案

教学内容比课程内容的外延更广泛。 点击查看答案