听觉障碍儿童看话时主要通过观察说话人的（）、（）和（）来获得语言信息。

老师为促进随班就读的智障学生参与普通课程的学习，在讲课时更多地使用（）、（）、（）等直观的方式是值得推荐的。 点击查看答案

听觉障碍儿童进入社会后，他们更愿意与（）一起工作、生活和交往。 点击查看答案