日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。

幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规划进行的一种游戏是（）。

A.情境性数学游戏
B.操作性数学游戏
C.口头数学游戏
D.竞赛性数学游戏等

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下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是（）。

A.社交
B.数学
C.植物
D.自然科学现象

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