“协作参与”作为现代设计教育方法中的重要部分，它不单纯体现在课堂教学的研讨过程中，还为学生今后与各个阶层人员的合作奠定了（）的方法论基础。

通过与企业界、与市场的频繁接触，能够从本质上改变对于现代设计的狭隘认识，从而培养出具备（）和实际操作能力的新一代设计人才。

A.审美能力
B.协作能力
C.应变能力
D.思考能力
E.反馈能力

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现代设计教育思想的主旨在于培养具有（）的创造型的设计人才。

A.现代设计意识
B.现代科学技术头脑
C.现代风俗习惯
D.现代思维
E.现代审美观念

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