举办亲子园或亲子班时，幼儿一般由幼儿家长陪同，时间通常利用的是（）

很多幼儿园教师经常利用收放玩具的游戏引导小班孩子感知集合，教师将许多玩具一个一个地发给每个幼儿，让幼儿自由地玩玩具，再将幼儿手中的玩具一个一个地收拢来。这个过程体现了幼儿园教学活动的（）

A.生活性与启蒙性
B.活动性与参与性
C.游戏性与情境性
D.生活性与参与性

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教师“必须接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给他们”这表明教学活动（）

A.需要双向合作
B.应以教师为主
C.应以上课为主
D.应以教材为主

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