单项选择题
教师在观察教室里的班级活动时,可以发现三类力量,其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量,我们称其为()
A.积极力量
B.中性力量
C.消极力量
D.惰性力量
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试题
单项选择题
班主任工作的中心内容是()
A.了解和研究学生
B.家访
C.转化后进生
D.组织和培养班集体
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单项选择题
现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
A.学校
B.教师
C.教育内容
D.学生
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下列属于班级的非成文制度的有()。
班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学...
班级
简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
简述班级管理的功能。