在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过（）来评估。

在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。

A.实践法
B.讲授法
C.专题法
D.研讨法

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针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。

A.基础理论知识
B.创造性
C.解决问题能力
D.技能性

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