幼儿语言的发展既受年龄因素的制约，又存在较明显的个体差异。

（）是通过欣赏文学作品来学习语言活动，其目的在于幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的（），培养幼儿善于（）的技能。 点击查看答案

幼儿语言教育活动设计的类型有（）、（）、（）、（）、（）。 点击查看答案