“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格，使他获得一颗美好的心。”这一音乐教育理念是由（）提出的。

按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点？（）

A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知阶段

点击查看答案&解析

下列选项不正确的是（）。

A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学
C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

点击查看答案&解析