从教师专业成长的过程、内容、方法来说具有以下特点（）。

把 教育管理等同于教育领导艺术 的观点可以这样理解（）。

A.把管理等同于领导
B.把管理看作是艺术而不是科学
C.把管理等同于决策
D.把管理看作是通过他人达成事的艺术

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学校人力资源开发的特点是（）。

A.整体性
B.人本性
C.可持续性
D.内涵式发展

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