认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）

社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）

A、科学性和思想性相结合原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

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大班教学最普遍的教学方法是（）

A、演示法
B、练习法
C、讲授法
D、谈话法

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