判断题
评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。
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判断题
对某个对象或者现象进行比较长时期的观察,从而获得发展性的资料,这是定期观察。
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判断题
教育评价要面对整个教育活动的过程作动态的、纵向的比较。
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