下列哪项治疗方法是改善儿童孤独症核心症状、提高病人生活质量的最有效方法（）。

关于对儿童孤独症患儿的教育训练，下列描述不正确的是（）。

A.将每一种生活技能分解成若干个小单元的动作内容，由简单到复杂进行训练
B.患儿有进步时要及时给予表扬
C.可让患儿进行传话训练以提高其语言交往能力
D.教育训练应个体化
E.不要改变患儿的刻板行为

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儿童注意缺陷与多动障碍病人最主要的临床表现是（）。

A.注意障碍
B.活动过多
C.学习困难
D.神经和精神的发育异常
E.品行问题

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